2英译汉翻译方法 一、翻译方法：一般分为直译与意译两种： 直译是指在翻译时尽量保持原文的语言表现形式，包括用词、句子结构和比喻手段等，译文要求忠实于原意，语言流畅易懂; 意译指把原文的大意翻译出来即可，可以不注重细节，包括不注重原文的用词、句子结构和比喻，但译文要求自然流畅。 英语基础较好的考生可以尝试兼用两种翻译方法来完成这部分，而基础较差的考生最好以意译为主。 二、如何使用意译翻译句子 对原文的理解是进行翻译的基础和前提，只有正确理解了原文，才能正确表达出原意。因此考生应该首先掌握好英语，记忆足够英语词汇。这里介绍的意译方法只能是让考生在现有状态下尽可能少失分多得分，不是给你在任何情况下都能在翻译部分获得高分的保证。 意译英语句子分四步来完成： ◆A.分析原文句子的结构，确定它是简单句后，找出句子中的 主-谓(-宾)∕S-V-O 结构; ◆B.根据句子中带有的连接词，确定它是复杂句或并列句，并找出两个分句之间的逻辑关系; ◆C.找出了句子的框架后，再寻找其他修饰语的意思 ◆D.如果是复杂句或并列句，一定要找出链接两个分句的连接词，两个分句就是两个简单句，用上面介绍的翻译方法翻译分句，然后再由连接词和其他方面确定两个分句之间的逻辑关系，选择适当的句式翻译整个句子。 3如何学习英语翻译 翻译是把一种语言所承载的信息用另一种语言尽可能恰当而准确地表达出来的跨文化信息传递活动，其本质是信息传递。从形式上看，翻译活动的确需要涉及两种语言文字之间的转换，而在实质上，在翻译活动的过程中，两种语言文字本身的表现形式之间没有直接的对应关系，译者是信息传递者，其所从事的活动绝不是简单、机械的两种语言文字之间的对应转换，而是借助语言这个信息载体的转换而进行的跨文化信息传递活动。 译者的工作对象是具有不同文化传统背景的两种语言及其使用者。那么，我们这里所说的跨文化信息传递活动，就是指译者在翻译的过程中，通过原语解读作者寄载于原文的各种信息，并通过译语把原文所承载的各种信息传递给译语读者，也就是译者借助两种语言作为信息载体，把原语作者明确表达的和隐含其中的消息、思想、观点、意志、情感等各种信息传递给译语读者。 这个活动涉及三个主体：原语作者、原语读者/译者、译语读者(这里的原语作者、原语读者/译者、译语读者也分别指原语说话人、原语受话人/译者、译语受话人，以后不再赘述)。首先，原语作者作为信息传递者，将自己头脑中产生的信息，以符合原语文化传统规约的表达模式寄载于原语文字(有人认为，从广义上讲，这个过程也是一种翻译过程);第二，译者作为特殊的原语读者，即信息接收者，通过原语载体获取原语作者传递的信息;第三，译者作为信息传递者，将其从原文获取的信息以符合译语文化传统规约的表达模式寄载于译语文字;最后，译语读者通过译语载体获取原语作者传递的信息。 可以看出，翻译活动始终是围绕着跨文化信息传递这个中心来进行的。因此，要想学好英语翻译，了解翻译的信息传递本质，认识自己在翻译这个跨文化信息传递活动中的作用，至关重要。 4翻译英文文章技巧 拿到一篇英文，首先要略读一下，来确定文章风格。如果是抒情式的需要将文章翻译得优美一些。如果是科技文章，则语言需要偏向专业和精简风格。 要多读相关材料来熟悉所写的内容。一篇文章都会有自身的主题，要围绕主题多读一些相关的文章，这样在翻译当中才会使用更加合适的词汇、语句。 要注意英语单词对应的语义。英语单词在翻译成汉语会有不同的意思。如英文can，就有很多翻译的意思。要根据上下文确定正确的语义。 接下来就是将词汇、语气等用汉语的语法顺序表达出来。在翻译的时候一定要保证语言的通顺。比如 I can t decide ，直译的话就是 我不能决定 ，但在汉语中几乎不这样使用。可以翻译成 我还没想好 。 无论什么样的文章，是中文还是外语，都需要包含作者的感情。可以选择一些表达情感的副词来强调感情，如 really, very, exactly, actually 等。 多读翻译类书籍，了解翻译技巧。现在有很多跟翻译有关的专业书籍，可以边读边记笔记，在翻译的时候使用适当的翻译技巧。 在平时多读英文材料或是中英文对照的材料。可以选择一些经典的又感兴趣的英文小说、新闻等来读，来学习英文表达方法。也可以读一些有中英文对照的书籍，学习一些翻译技巧。 英语 汉译英训练方法英译汉翻译方法如何学习英语翻译翻译英文文章技巧
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