对于很多学生来说,学习英语是一门难事,而在学习过程中的复杂句又是最让人头疼的。所以我们只要能够准确的确定定语从句中的引导词,其中关系代词有who、whom、whose、which、that;关系副词有where、when、why。帮助自己弄清句子的结构就能够在学习英语的过程中降低难度了,下面我们就来介绍下怎么确定英语定语从句中的引导词把!
操作方法01定语从句修饰“物”时:that、which。例子:1.It‘s a phone which / that costs three thousand yuan. 这是一台价值三千元的手机。2.在介词的后面只能用which 。This is the house in which I live.这是我住的房子。3.但是当这两个代词在从句中用作宾语时,往往都会把它省略。 The ring(that / which) you wear is very beautiful. 你戴的戒指非常漂亮。
02定语从句如果修饰人时:who,that(作主语时多用who)、whom例子:1.She is a gilr who / that often crys. 她是一位经常哭的女孩。 2.关系代词在从句中作宾语, 用whom或that, 但这种情况可以把引导词省略。 She is the woman (whom / that / who) often want to go shopping. 她是一个经常都想要去购物的女人。 3.在介词的后面就只能用whom。 The boy to whom I spoke is my brother. 刚才和我说话的那个男孩是我弟弟。
03定语从句修饰表示时间的词时:when。例子:I want to visit you when you are in free time. 我想在你空闲的时候过去拜访你。
04定语从句修饰地点名词时:where。例子:This is the place where I met you. 这就是我们相遇的地方。
05定语从句修饰一个表示原因的词时:why。例子:This is the reason why she didn‘t come class yesterday. 这就是她昨天没来上课的原因。
06如果表示“……的”时,就用who的所有格whose。例子:This is the boy whose father is a teacher. 这就是那个父亲是一位老师的男孩whose的先行词也可是物。 The cup whose color is black on the desk.那个黑色的杯子在桌子上。
特别提示在学习英语过程中最重要的就是弄清楚句子结构哦!
研究生复试需要做什么准备? 有些学校要求学生做PPT,有些学校不要求。做PPT请保证在页内,很多学校要求学生在~分钟做一个简短的自我介绍。可以总结研究生计划。如果没有做PPT,也请按此顺序介绍,老师想看的是科研成绩,然后判断是否是他想带的学生。现场发挥需要注意的事项。
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读研如何查询导师信息选择导师与导师进行联系? 如果没有在该学校读研的学长或学姐,那么下面介绍如何通过学校宣传网站查询导师信息并如何与导师联系。打开一个导师信息界面,可看到导师的照片、职务、是否可指导硕士及博士研究生、联系方式、研究方向、科研成果等信息。可以考虑以上信息选择导师进行联系。
如何进行光合色素的提取实验 光合色素的提取实验时高中生物中较少需要操作的实验,也是比较难以成功的实验。选取叶子此实验必须选择绿色且容易研磨的叶子,所以一般选择鲜嫩的菠菜叶,而且量不宜过多但也不能过少。分离色素将刚才画好的滤纸条放入到层析液中。End特别提示实验需要自己改进,有探索才有进步。
长度测量的特殊方法 长度测量中常常遇到一些不好直接测量的问题。这些就分别用到“累积”、“曲直互化”、“平移”、“公式法”等特殊办法和技巧。像这样先测出相关量,再利用公式求出被测量量的方法叫“公式法”再如测长方体体积也用此法。
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