当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的《稻草人》读后感400字,欢迎大家分享。
《稻草人》读后感400字 篇1暑假期间我读了一本书叫《稻草人》,它写的是稻草人尽职尽责的故事。书中的稻草人骨架子是个竹园的细竹枝,他的身体是隔年的黄稻草、破蓝子,残荷叶成了它的帽子,它的脸很平,根本看不出哪是鼻子,哪是眼睛,它的手没有手指,可就这么一个再普通不过的稻草人确起到了保护庄稼的大作用。
稻草人尽责的很,要拿牛跟它比牛都太懒,狗跟它比又太调皮。稻草人手里还拿着一把扇子,用来赶走来吃稻穗的小麻雀。夜晚稻草人看着结满稻穗的稻子,想今年肯定有好收成了,老婆婆不会哭了。
前几年稻子不是烂了就是发芽了,老婆婆老是哭。稻草人想着想着飞来一个小蛾,稻草马上认出是稻子的天敌,它立刻摇起扇子,可是扇子的风力有限,不能让小蛾害怕,于是它用扇子打自已的身体,让老婆婆来帮忙,老婆婆看了看不缺水,稻子很壮没事,于是她就走了。稻草人叹口气,几天蛾子下的卵虫又长大了,它们把稻叶全吃光了,只剩下光光的杆,老婆婆看到后心疼的哭了。
我读了这本书,真是替老婆婆着急,稻草人非常尽职,可是老婆婆不听它的话,才有这样的后果。
《稻草人》读后感400字 篇2这个暑假,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。文章主要写了一个有思想、心地非常善良的稻草人想帮助别人的故事,这个故事非常感人!
稻草人的主人是一位年迈的老奶奶,她是一位很不幸的老太太。家人都生病去世了,老奶奶因为太悲伤,把眼睛哭坏了,身体很糟糕。前几年,她种的庄稼收成很不好。这一年田里的稻子上长了蛾子,稻草人看见了急坏了,很想告诉主人,但是它不会说话,它恨不得全身扑上去赶走虫子,但是它只会摇扇子,可老奶奶却不明白它的意思。结果,蛾子把稻子的叶子和稻穗吃了个精光……
看到生病的小孩、可怜的渔妇、求生的鲫鱼、要投河自尽的妇人,稻草人多想帮助他们啊!可是它不能走、不能动、不会说话,什么忙都帮不上,最后它一着急就昏过去了,倒在田地中间……多么善良的稻草人啊!
稻草人一心想帮助那些受苦的人们,他的这种精神多么崇高啊!我要向它学习!虽然我不会遇到可怜的渔妇,虽然我不会碰上求生的鲫鱼,虽然我不能看见要投河自尽的妇人……但是我会遇到数学题不会解答的同学,我会碰上心情不好的朋友,我会看见在操场上摔倒的小妹妹……我想,我一定会帮助这些人。“稻草人”一直注视着我,鼓励着我,我会跟他一同成长……
《稻草人》读后感400字 篇3读了《稻草人》这本书,我发现了叶圣陶爷爷是多么的会观察!多么的有童心呀!虽然这本书不像其它绘本那样有许多生动有趣的图片,但叶爷爷总是能把故事写得有趣、吸引人,这是为什么呢?
带着这个问题,我又去看了一遍书本,我发现了《稻草人》的写作手法很值得我学习,运用了比喻、拟人、排比、夸张等等的修辞手法,怪不得故事能写得那么生动呢!而且叶爷爷还有会观察的眼睛和会思考的脑袋,连枯黄无聊的稻草人在他笔下都有了那么多的喜怒哀乐,像我们每个人一样。叶爷爷的文字也特别俏皮,老师说他年纪可不小了,我们都要叫他爷爷了!可我觉得他就像是我的身边的小伙伴,跟我有一样的想法。
以前,我总以为有插图的书本才好看,那些只有文字的故事都很无聊,读了《稻草人》以后使我改观了,我应该多多读一些文字,那些文字中也许藏了许多宝藏呢,我也要在平时写作文的时候多学学叶爷爷,多观察,多思考,多表达,多练笔!有一天,也要让别人夸我写的故事好呢!
《稻草人》读后感400字 篇4今日,我读了一本趣味的书——《稻草人》。稻草人,多么木然的一个“物件儿”啊!赞美稻草人,因为它的尽职尽责?因为它的无私奉献?还是因为……
《稻草人》这本书有很多的小故事,例如《小白船》《一粒种子》《地球》《芳儿的梦》……每一个小故事带给我们的不仅仅是趣味和欢乐,还让我们飞外了诚信。
要说我最喜欢的故事,还得是《傻子》,因为刚开始时傻子的身世很可怜,他的父母养不起他送到了育婴房里,之后,被取名为“傻子”,傻子长大后,虽然干的活比别人累,可是最终用诚实和善良感动了国王。
文中傻子,又天真又诚实,我想到了童年的一件事。在我的老家,有一位好朋友和我玩的很好,有一次,我看到了他的宝贝玩具——粉色的水晶弹珠,它很漂亮,我趁她不注意把弹球放在口袋里,匆匆的跑回家去了。妈妈明白了这件事,很生气的教育我说:“别人的东西要经过允许才能拿,像你这样,就是偷了他的东西。”我当没听到,当话是耳边风了。有一次她和我玩的时候,她问我有看见她的“宝贝”吗,我支支吾吾的回答他:“没……有。”当天,我很后悔,于是晚上拿来了玩具,我愿以为她明白真相后不会和我玩了,没想到她大方的原谅了我,我很感激,于是我向她发誓:必须不拿别人的东西了。
叶圣陶从一个稻草人的角度反映了当时社会的一些人的艰辛生活。读完了《稻草人》之后,我明白了:人必须要诚实守信用。
《稻草人》读后感400字 篇5假期里我读了叶圣陶老先生的《稻草人》,为稻草人夜间看到的几件悲惨的事而心痛。文中写到:在一个满天星斗的夜里,稻草人看守者田地,手里的扇子轻轻摇动,它想到自己在主人因失去丈夫和儿子,落下了心痛,人老了眼瞎了还要种地。最可怕的是稻田里招满了小吃光了;离稻草人不远处有一条河,船人渔夫的儿子的了咳嗽病,眼看孩子奄奄一息连口热水都喝不上,又因为渔夫打不到鱼没钱给孩子治病;一个丈夫因赌博输光了钱把妻子卖掉,逼得妻子跳河自尽……看到这一切的稻草人悲痛万分倒在了田野里。
这是叶圣陶老先生记录了旧社会劳动人民的悲惨生活。现在是新中国、新社会这种悲惨的事情在也不会发生了,如果我是现在的新稻草人,长势茂密的稻田里,有了虫灾人们有农药杀死它们;我看到了渔民的幸福生活。孩子们去学校读书,病了有医院;受欺负的妇女有了“妇联”警察的保护再也不用怕……稻草人看到了人们住上了舒适的高楼,身边驶过一辆辆漂亮的轿车,人人脸上洋溢着舒心的笑容,看到这一切稻草人被满眼的幸福陶醉了。
我庆幸自己长在新社会,幸福和愉快陪伴着我,我要珍惜今天的这一切,好好学习将来要对社会有用的人才。
《稻草人》读后感400字 篇6假期里我读了叶圣陶老先生的《稻草人》,我为稻草人一夜之间看见几件悲惨的事而痛心。
文中写到:在一个漫天星斗的夜里,到早日看守着稻田,手里的扇子轻轻的摇动。它想到自己的主人,因失去了丈夫和儿子,烙下了心痛的毛病,人老了眼瞎了,还要种地。最可怕地是稻田招满了小飞蛾,很快就把茂密的庄稼吃光了;离稻草人不远处有一条河,船上渔妇的儿子得了咳嗽病眼看孩子奄奄一息,连口热水都喝不上,又因渔妇打不到鱼,没钱给孩子治病;一个丈夫因赌博输光了钱,要把妻子卖掉,逼着妻子跳河自尽——看得这一切稻草人悲痛万分,倒在了田地里。
这篇童话故事叶圣陶老先生揭露了旧社会劳动人民的悲惨生活,现在新中国新社会,这悲惨的事不会在发生。如果我是新稻草人,站在长势茂盛的稻田里,有了虫灾,人们有农药杀死它,我看到了渔民的生活幸福快乐,孩子们高高兴兴的去上学读书,病了医院;受了欺负的妇女有妇女联合会和警察的保护,再也不怕——稻草人看见了人们住上了舒服的房屋,身边驶过一辆辆漂亮的小车,人们脸上洋溢着幸福的笑容。看到这一切稻草人被满眼的幸福陶醉了。
我庆幸自己长在新社会,幸福和越快伴随我,我要珍惜今天的这一切,好好学习将来成为一个对社会有用的人才。
《稻草人》读后感400字 篇7最近我读了叶圣陶爷爷的童话故事《稻草人》,读完这本书,我被文中的稻草人深深地感动了,我陷入了沉思。
这篇童话故事写的是一个稻草人在河边稻田里的经历。农民亲手扎的稻草人非常尽职地守着稻田,他看见了发生在夜里的三桩令人悲哀的惨剧。
一桩是稻田的水稻被小蛾毁掉了,稻草人却没有办法阻止,只能眼睁睁看着失去丈夫和儿子的穷苦农妇悲伤绝望;另一桩是渔妇顾不上生病想喝茶的儿子,在河里捞,并运用了拟人的手法叙述了稻草人一个晚上经历的几个事情,稻草人虽然被主人固定在泥地里,但是每件事情稻草人都无时不刻地为他人着想并想尽办法去解决出现的问题,关心和爱护它身边的每一个人,并尽职尽责地站好岗。这让我想到教我的老师们,老师们春夏秋冬、早出晚归并日复一日地每天给我们上课,放学后又送我们到学校门口并安全地交给我们的爸爸妈妈,我们放学了她们还在学校批改作业、备课,来的早走迟,老师们却没有怨言,第二天又精神焕发地出现在课堂上,给我们一个灿烂的笑容。
感谢老师们辛勤的付出,我们更要珍惜现在美好的学习机会,多学知识努力成为一个有用的人,尽自己的最大的能力多为需要的人伸出援助之手,不再出现《稻草人》中那么多惨痛的事情发生。
《稻草人》读后感400字 篇18在寒假里,我阅读了《稻草人》这本书,使我受到了许多的启发,飞外了许多的道理。
《瞎子和聋子》叙述了这样一个故事:有一个瞎子和一个聋子。瞎子十分羡慕有眼球的人,更加怨恨自己的残疾;聋子十分羡慕耳朵不聋的人。于是他们俩找到了一位神仙,对调了,聋子成为了新瞎子,瞎子成为了新聋子。但是,换了之后却没有得到预想的快乐。这个故事让我知道了在生活中一定要换位思考,不要光看到别人的好处,也要看到别人的难处,多理解别人。《皇帝的新衣》叙述了这样一个故事:一个皇帝最喜欢穿新衣服,就被两个骗子给骗了。他们说:凡是愚笨的人或不称职的人就看不见。皇帝不辩是非,一错再错,给骗子以可乘之机,谁说真话就杀掉谁,最终毁掉了自己。告诉我们一定要知错就改,不能贪慕虚荣,固执己见这样一个道理。
作者在这本书里对人物的描写非常的`生动,用的比喻,拟人的句子也很好。如《快乐的人》:“他的周身包着一层极薄的幕,这层幕轻到没有质量,薄到没有质地,密道没有缝隙,明到没有障蔽”。生动,具体,形象,栩栩如生,仿佛让人真的看到了一样。人物对话写的也非常的具体。每一篇文章写的都很不错!作者并没有用太多很华丽的词句,却能够写出这么出色的文章来,实在让人赞不绝口。也很让人敬佩。值得我们去学习。
《稻草人》读后感400字 篇19稻草人的主人是一位老奶奶,她的丈夫和孩子都死了,她很伤心,一想起来就会流泪,而且成了毛病,动不动就流泪,他只能依靠水稻过日子。
稻草人在田野里发现了一只小飞蛾,它用力拍打扇子,可是这样没有用,稻草人看着小飞蛾,不知道该怎么办才好?不一会儿扇子拍到了身上,老奶奶跑了过来检查一下水和稻草,稻草是金色的,非常强壮,水也很好,又看看稻草人没有事正站在田野的正中央,老奶奶发现一切事物都没事就回去了,稻草人看到了,连忙拍打扇子,好像在说:“老奶奶,你快回来啊,天下的大事已经在这片叶子上生根了,你看看这跟叶子的脚上呀,就在这儿在这儿。”可是老奶奶哪能听懂他的意思?稻草人失望极了,不一会儿,他听到船舱里有小孩的哭啼声,好像在说妈呀,我口渴了,快给我喝茶,而他的妈妈在撒网,说明天我给你熬粥,可是孩子一直在咳嗽,她的妈妈没办法在船舱里拿起一个碗,从河里呈上一碗水来,给孩子喝,可是孩子太可了,不一会儿就喝完了,并且还在咳嗽,她的妈妈没有办法继续撒网稻草人,真想,去给那个孩子烧茶煮水喝,可是他的腿插在了泥土里,半步也不能移动,不一会儿他看到了一个寻死的人,她想快点阻挡他,不要让他寻死,可是这样没用,稻草人伤心极了。
稻草人虽然很伤心,但是他的心肠是善良的,他想帮助大家,我们应该向他学习,做个乐于助人的好孩子。
《稻草人》读后感400字 篇20《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面记录了很多有意思的小故事。妈妈向我推荐说:“叶圣陶爷爷是我国儿童文学的奠基人,他的作品可受欢迎了。”于是我迫不及待地翻开了这本书,一下子就被书里的故事吸引住了。
叶圣陶爷爷非常善于运用拟人的手法来写故事:像燕子、梧桐子、稻草人、画眉等……叶圣陶爷爷的笔下都变成了栩栩如生的角色,非常生动,可爱。例如《小白船》里写道:“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来……”优美的文字,一下子把我带到了那个梦幻般的美景里,让人舍不得离开。不过这本书令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一个被固定在田地里的稻草人。他的职责就是驱赶那些破坏庄稼的害虫,稻草人非常尽职尽责,时时刻刻也不忘自己的使命,他从不偷懒,从不贪玩,一心只希望主人——一位可怜的老太太今年能有个好收成。不仅如此,当稻草人看到辛苦的渔夫、病重的孩子和想要投河自尽的妇女时,他仍然无法帮助他们。最后,稻草人终于在不断的焦虑和自责中倒下了。
通过这篇文章,我看到了一个富有责任心,富有爱心的稻草人。他乐于助人,默默奉献,从不求回报,无私奉献的精神打动了我。由此可知,我们需要不停的锻炼自己,提高自己,只有这样才能帮助更多人才能为社会做更多的贡献。
《稻草人》读后感400字 篇21稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人干瘪的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子,可是蛾子们还是继续放卵,然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好伤心……
河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……
沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……
《稻草人》读后感400字 篇22这篇童话描写的是在一个漆黑的夜晚,一个心地善良的稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的片断,并为不能施以援手而伤心落寞的故事。一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫肆无忌惮地啃个精光,稻草人竭力驱赶并想警告主人却无能为力;二则是一名渔妇为给生病的孩子熬鱼粥喝,不得不硬着心肠扔下孩子去抓鱼。稻草人怜悯孩子却无法动弹;三则是一位遭遇悲惨的妇女,孩子死了,嗜赌成性的丈夫要把她卖掉,痛不欲生投河自尽。稻草人急于挽救她,却依然爱莫能助。最终,稻草人脆弱的心被折磨得碎了,也无力地躺在了麦田上……
读完全文,我的心中满是沉闷和压抑,那个热心肠、舍己为人、忠心耿耿的稻草人形象一直挥之不去,在心头久久萦绕。为扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心不已;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可烧为灰烬,也在所不惜;为了无力挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧,竭尽全力却无济于事……
这篇文章充分运用拟人、夸张、讽喻、排比等修辞手法,托物言志,暗喻了那些像叶圣陶先生一样的有志者,想解救人民于水深火热之中,却因力量微薄,心有余而力不足的那种无奈以及对黑暗社会的强烈控诉。文中那优美的语句、精彩的构思、丰富的想象,令人仿佛置身其中。
故事使我明白:做人要永葆一颗善良的心,学会助人为乐、无私奉献!
《稻草人》读后感400字 篇23前几天,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,这是一本童话集。读完后,让我感受最深的是里面的《稻草人》这则故事。
这个故事主要讲述了稻草人一天之内经历了三件让它伤心不已的事,分别是悲惨的农妇、可怜的渔妇和伤心的自杀者,面对这些人世间的悲剧,稻草人无能为力,什么都做不了,什么也改变不了,心急如焚,最后在无助与内疚之中,倒在田地中间。
稻草人是农民用稻草扎成的,插在庄稼地里,驱赶吃稻子的麻雀和飞鸟的。它无惧烈日暴晒,不怕狂风暴雨,总是挺立在那里,无怨无悔,尽心尽责,让人钦佩。面对亲眼所见的伤心事,它很想帮助有困难的人,无奈它不能行走,只能伤感和落寞。但稻草人的精神值得我们学习。
在生活和学习中,我们也要做个“稻草人”,怀有一颗善良的心,多为别人着想,乐于助人。记得上个星期天去迪士尼乐园,到了下午,雷鸣山漂流项目排起了长龙,在我后面的一个小弟弟,因天气炎热,长时间站立,不停地哭闹,看着他满头大汗,一定是很累,我把手上的小风扇借给了他,他很快停止了哭闹,不停地冲着我微笑。今天在学校,进行课堂小测试,我同桌写错了字,可是他没带橡皮,现在还在疫情期间,是不能用别人的橡皮的,但看着同桌焦急的眼神,我还是毫不犹豫地把我珍藏好久的新橡皮递给了他。
如果我们每个人都尽自己的努力,为别人多想一点,多奉献一点,多做一些有意义的事,那世界该是多么美好啊!
《稻草人》读后感400字 篇24老师推荐我们读《稻草人》,我很好奇。今天,我一口气把它读完了。
这是一本短篇童话小说集,共有38个童话。此书讲述了一个个有趣的故事传说,给我们带来了许多启示。
故事传说中,我最喜欢一篇叫《绝了种的人》。这篇文章讲述最原始的人,只能靠劳动来养活自己。后来,有一些人想偷懒,就自称自己是在劳心,劳了心就不用再出劳力了。这样发展下去,越来越多出劳力的人变成劳心的人。直到最后一个从事劳力的人也变成劳心的人,这个种族就饿死了。
在这个故事传说里,这种劳心的人不仅偷懒,还想出了很多只顾自己不顾别人的歪点子:劳心的人越来越多,粮食渐渐不够了,那些劳心的人自己不帮助劳力的人干活,反而让那些劳力的人多出劳力,自己依旧休息偷懒;感觉身体太虚弱了,不干活,只是玩一种打球游戏……直到这个种族灭绝了。我只想说一句:“活该!”
现在,依旧有不少这样的人,他们整天悠闲自在,饿了就问别人讨吃的,渴了就讨喝的,什么事也不干。这些人甚至会干上偷偷摸摸的事,真不应该;还有一群人,整天想着买彩票中奖,不踏踏实实工作,到最后啥也没了。
这一篇故事传说告诉我们,做事不要偷懒,不要想歪点子,要勤奋踏实做好每一件事。我们要学习那些勤于劳力的人,不怕吃苦,不偷懒,不要干守株待兔 不劳而获的事。
《稻草人》读后感400字 篇25暑假里,我拜读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,读完后我受益匪浅。
稻草人的主人是一个老奶奶,他的儿子和丈夫都死了,因为伤心过度,她的眼睛也哭出了毛病,动不动就流眼泪,看东西也是模模糊糊的。再加上两年间又发生了水灾,这更让她雪上加霜。但是,今年的稻子却长得好,稻草人也默默替她开心,却不料有一天稻子的仇人——飞蛾在稻子上产生了许多卵,稻草人想告诉老奶奶,可是他既不能说话,也动弹不了,此时,稻草人心急如焚,但却无能为力。接下来的日子里,稻草人听到了小男孩的咳嗽声,又看见了一个女人投河自尽,稻草人想帮助他们,但他却什么都做不了……稻草人因为无法帮助别人,最后因伤心过度倒下去了。
叶圣陶爷爷笔下的稻草人不禁让我想起了最亲爱的奶奶。我的奶奶和稻草人一样乐于助人,奶奶总是尽自己所能的帮助需要帮助的人。令我印象深刻的是奶奶总是帮助流浪的人,每当奶奶看到流浪的人时,总是会把家里的食物拿给他们吃,就是这样的一个举动,深深地影响着我。
其实生活中,有很多像稻草人一样的人,他们默默无闻且无私奉献。稻草人的精神是崇高的,作为新时代的少年,我更加应该以稻草人为榜样,学习稻草人的善良,力所能及的帮助有困难的人。我坚信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!
《稻草人》读后感400字 篇26炎炎暑假,我读了这样一本书——《稻草人》。书中通过一个个生动地进行故事我们深深影响吸引了我,曲折的剧情发展令我着迷,欲放不下。
稻草人是一个老太太做的。稻草人是义不容辞的责任,每天在风雨中笔直地站着。他不像狗那么顽皮,也不像牛那么烦人。稻草人的主人,那个老妇人,有着悲惨的过去。
稻草人心想:今年的稻子收成问题应该可以很好,主人我们看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来。小蛾可是只是稻子的仇敌,稻草人努力一起扇动扇子,费了九牛二虎之力,还是赶不走小蛾。稻草人想告诉自己主人,但他已经不能进行说话,我真想钻进过程中书中能够帮帮它。
不到几天,稻田里的飞蛾就变成了肉虫,到处都是。 稻草人很伤心。 这时,他看到一个女人在钓鱼,小屋里有一个孩子。 孩子病了,想喝水,但女人没有时间给他水。 稻草人想跑过去给孩子倒一杯水。
然后他看到一个女人,她的丈夫把她卖了。那个女人在哭。她想跳进河里自杀。稻草人想马上阻止她,但稻草人动弹不得。稻草人绝望了。
稻草人看到了很多苦,他想帮助那些人,但他却无能为力,这就是为什么他是绝望。但他的心脏将掌握伤感;他希望孩子们喝的水;他停了下来一名女子跳河。
稻草人是一个有同情心,想帮助学习别人的好人。如果需要我们自己能为他人利益着想,世界将变成一种美好的人间。
《稻草人》读后感400字 篇27天,我读了《稻草人》这篇文章,深有感触。
这个故事讲的是稻草人作为一个旁观者,亲眼看到了世间的许多苦难。而他因为自身的原因,只能站在田里观看那些苦难。他想要伸出援手,却无能为力。
稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。我被她的精神打动了,我相信他的精神永存。
让我印象最深刻的是:稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和儿子都得病死去了,每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易风调雨顺,稻子却被虫子吃得精光。稻草人担心主人承受不住,恨不得全身扑上去,赶走虫子,但他却一动也不能动。读到这段内容时,我心里有一种说不出的难过。“稻草人,你难道不怕自己为了赶走虫子,而永远地倒下了吗?”而“恨不得”这三个字,使我的疑问消失了……
再想一想自己——在马路街头看到了的乞丐和流浪汉,我很难过。他们跪在地上,衣衫破烂不堪,头发乱蓬蓬,犹如一个爆炸头,正不停地向路人乞求道:“好心人,可怜可怜我把!求求你们了。”还有一个乞丐,他的左脚总是蜷曲着,不能着地,靠一个树枝挟在左胳肢窝里,才撑住了身子,不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限,除了给钱也没有什么能做的了。只能默默地站在一旁,看着他们无家可归。而我当时的心情,不也是跟稻草人当时的心情一样吗?
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱!
《稻草人》读后感400字 篇28《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面收入很多有意思的小故事,不过如今我记忆深刻的还是《稻草人》这篇文章。
故事的主人公是一个被固定在田地里的稻草人,它的职责就是驱赶那些破坏庄稼的害虫,稻草人非常尽职尽责,时刻也不忘自己的使命。他从不偷懒。从不贪玩,一心只希望自己的庄人——一位可怜的老太太今年能有个好收成。
然而,不幸的事还是发生了一只蛾来到到稻叶上产卵,尽管稻草人使出浑身力气却无法赶走蛾子,甚至连提醒自己的主人也做不到。只能眼睁睁的看着蛾子庄稼一点一点的吃完。不仅如此,稻草当稻草人看到辛苦的渔妇,病重的孩子。以及想要头河资金的妇女时,但仍然无法帮助他们最后都裁人终于再不断地焦虑和自责倒下了。
通过这篇文章,我看到一个富有责任心,富有爱心的稻草人,他乐于助人,默默奉献,从不求回报,他的这种无私的精神深深打动了我。可惜的是稻草人的力量太弱小,不能帮到每一个人,无奈的只能不断地自责和内疚。
由此可知,我们仅要学习稻草人那种乐于助人,无私奉献的精神,更需要不断的锻炼自己,提高自己的聪才,只有这样才有可能帮助更多的人,才能为社会做更多的贡献。虽然稻草人最后失败了,但他不畏困难,敢于拼搏的精会永远激励我,督促我更加倍努力,做一个有爱心,有责任感,不畏困难,坚强勇敢的人。
《稻草人》读后感400字 篇29《稻草人》的创作年代较早,现代汉语虽已度过草创阶段,但仍处于“童年”时期,与现在使用的汉语有很大区别,这也是教学中面临的一个障碍。
在教学过程中我做了观察:
关于第一个问题我发现影响不大,学生根本没有考虑这个问题,我有些杞人忧天了。
关于第二个问题,有些学生反映,内容十分枯燥与灰暗,并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整:安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画,在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的形象激发学生的兴趣。另外,将那个陌生年代的故事引向田园,引向淳朴的乡土世界,给文章增添一些真气。
第三个问题体现得非常明显,许多学生反映难读,不顺嘴,这个问题比较棘手,在对学生做出解释的同时,让学生用自己的话复述文章。尽量克服,并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力。
总体来说,对于这堂课,我自己还是满意的,毕竟完成了教学任务,毕竟让我的学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的!课后,我确实感到给学生朗读的机会少了,也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人,以至于课堂教学结束得有些突然,让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的大课堂,我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们,让我们永远为之奋斗吧!
《稻草人》读后感400字 篇30这学期我们读了《稻草人》这本书,书的作者是是我国著名作家叶圣陶。这本书里有许多篇丰富多彩的故事,每一篇文章让我深有感触。其中,我最喜欢的一篇就是《稻草人》。
暑假我们回老家去了看望奶奶去了,在农村的田地间我见到过这种稻草人,奶奶告诉我这是用来驱赶麻雀的。它和叶圣陶爷爷笔下的稻草人一样,它既不能走,也不能说,更不能动,微风吹过时它手中的“扇子”就随风舞动,
稻草人的主人是个年迈而又可怜的老太太。她失去了亲人,稻草人很心疼它的主人,眼看庄稼会有好收成,它很替老太太高兴,可就在这时可恶的蛾子却在稻叶上安了家,它想赶走蛾子,可是它不能动,只能使劲摇动手中的扇子,它想告诉老太太,可是它又不能说话,它只能更拼命地摇动扇子。
稻草人还看到了一个渔妇和一个病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴,给孩子煮茶;自己去做被褥,给孩子温暖;恨不得夺下想小肉虫,给渔妇煮粥吃。可是它的身体和树木一样,长在泥土里,一动也不能动。
它还看见一位妇女想投河自尽。稻草人想去阻止,但却什么也做不了……最后,稻草人倒下了!它恨身体不该和树木一样,长在泥土里,一动也不能动。
我想稻草(有哪些干净治愈且阳光的文案短句?1、记得在这杂乱的生活里,每天带点笑意。2、慢品人间烟火色,闲观万事岁月长。3、把不忙不闲的工作做得出色,把不咸不淡的生活过得精彩。4、生活有望穿秋水的等待,也会有意想不到的惊喜。5、请你努力奔跑,美好的事情在等着你。)人这种认真敬业和对主人忠诚,同时又富有同情心和爱心的精神是值得我们学习的,但它总是心有余而力不足。所以从今以后我们要好好学习,做一个有超强能力的人!
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